“半見”,唐代學(xué)者顏師古注釋說:“在黃白之間,其色半出,不成全也?!?/p>
顏色的色名一般是形容,而半見這個(gè)詞卻帶有濃重的感情色彩。因此,我們以“不成全”作為整首歌的核心立意,以“白馬”為核心意象。
“白馬”追逐,但“空山”無城,追逐不成,便是不成全。這種“不成全”除了字面上的否定,更多是想表達(dá)一種過程和姿態(tài)。少年生來便是要追逐一些不切實(shí)際的,無法達(dá)成的,但正因是少年,他們并不需要一個(gè)結(jié)果,“歸來解衣處處燈”,追逐后歸來,哪怕沒有得到獎(jiǎng)賞,他們也能如一匹“白馬”般驕傲。
我們想表達(dá)一種積極的情緒,去區(qū)別于事事追求結(jié)果的常態(tài),去追“不成全”的事物,但“成全”自己的人生。
歌曲根據(jù)中國(guó)傳統(tǒng)色“半見”創(chuàng)作。
項(xiàng)目總顧問:郭浩
——致敬色彩中國(guó)
"/>專輯簡(jiǎn)介:
“半見”,唐代學(xué)者顏師古注釋說:“在黃白之間,其色半出,不成全也?!?
顏色的色名一般是形容,而半見這個(gè)詞卻帶有濃重的感情色彩。因此,我們以“不成全”作為整首歌的核心立意,以“白更多>
“半見”,唐代學(xué)者顏師古注釋說:“在黃白之間,其色半出,不成全也?!?
顏色的色名一般是形容,而半見這個(gè)詞卻帶有濃重的感情色彩。因此,我們以“不成全”作為整首歌的核心立意,以“白馬”為核心意象。
“白馬”追逐,但“空山”無城,追逐不成,便是不成全。這種“不成全”除了字面上的否定,更多是想表達(dá)一種過程和姿態(tài)。少年生來便是要追逐一些不切實(shí)際的,無法達(dá)成的,但正因是少年,他們并不需要一個(gè)結(jié)果,“歸來解衣處處燈”,追逐后歸來,哪怕沒有得到獎(jiǎng)賞,他們也能如一匹“白馬”般驕傲。
我們想表達(dá)一種積極的情緒,去區(qū)別于事事追求結(jié)果的常態(tài),去追“不成全”的事物,但“成全”自己的人生。
歌曲根據(jù)中國(guó)傳統(tǒng)色“半見”創(chuàng)作。
項(xiàng)目總顧問:郭浩
——致敬色彩中國(guó)