廖世儉,一個(gè)10年專注音樂(lè)的歌手,一首《畢業(yè)紀(jì)念日》曾讓眾多學(xué)子淚灑大學(xué)校園,也深深地打動(dòng)了早已離開(kāi)校園的我。
有人說(shuō)他的降生就是因?yàn)橐魳?lè),從學(xué)院樂(lè)隊(duì)貝司手、吉他手到獨(dú)立歌手,再到作詞、作曲、編曲于一身的制作人,全能在他身上表現(xiàn)得淋漓盡致。
然而,讓別人贊許的并不是因?yàn)樗@些,而是與人無(wú)間的感覺(jué)。
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專輯簡(jiǎn)介:
一直想要尋找一種聲音,沒(méi)有城市的浮躁和喧囂,但又不缺乏都市的韻味。
廖世儉,一個(gè)10年專注音樂(lè)的歌手,一首《畢業(yè)紀(jì)念日》曾讓眾多學(xué)子淚灑大學(xué)校園,也深深地打動(dòng)了早已離開(kāi)校園的我。
有人說(shuō)他更多>
一直想要尋找一種聲音,沒(méi)有城市的浮躁和喧囂,但又不缺乏都市的韻味。
廖世儉,一個(gè)10年專注音樂(lè)的歌手,一首《畢業(yè)紀(jì)念日》曾讓眾多學(xué)子淚灑大學(xué)校園,也深深地打動(dòng)了早已離開(kāi)校園的我。
有人說(shuō)他的降生就是因?yàn)橐魳?lè),從學(xué)院樂(lè)隊(duì)貝司手、吉他手到獨(dú)立歌手,再到作詞、作曲、編曲于一身的制作人,全能在他身上表現(xiàn)得淋漓盡致。
然而,讓別人贊許的并不是因?yàn)樗@些,而是與人無(wú)間的感覺(jué)。